Cursos de psicología para empresas

CURSOS O SEMINARIOS DESTINADOS A PERSONAL SANITARIO (IMPARTIDOS EN HOSPITALES Y CENTROS SANITARIOS)

1- Cómo dar malas noticias

2- Gestión del estrés

3- Habilidades sociales. Hablar en público. Dar cursos y conferencias

4- Psicología necesaria en tratamientos de dolor crónico

5- Psicología médica para tratar al paciente en fase terminal

6- Gestión de equipos. Psicología como herramienta fundamental de éxito

7- Inteligencia emocional y coaching médico

8- Enfoque y apoyo psicológico en el embarazo (Ámbito de aplicación en Ginecología y Pediatría)

9- Apoyo psicológico en el postparto (Ginecología y Pediatría)

10- Crianza saludable y feliz (Pediatría)

 *Ofrecemos la posibilidad de dar la materia mediante cursos, talleres, charlas y seminarios según las necesidades y objetivos preestablecidos. Por ello, nuestro servicio es individualizado y de elevada competencia humana y profesional.

OBJETIVOS RESUMIDOS DE CADA UNO DE NUESTROS CURSOS PARA PERSONAL SANITARIO 

1- Cómo dar malas noticias

  1. A) La importancia de la empatía con el paciente y su familia
  2. B) ¿Por qué resulta complicado dar una mala noticia?
  3. C) Separar nuestra profesión de nuestra vida personal. El “arte” de endurecerse sin perder sensibilidad
  4. D) Protocolo para dar una mala noticia y sus consecuencias psicológicas/físicas
  5. E) Posibles repercusiones en el paciente según nuestra actitud y enfoque
  6. F) Relación médico- paciente

2- Gestión del estrés

  1. A) ¿Qué es el estrés?, ¿cómo funciona?
  2. B) Mitos sobre el estrés
  3. C) Diferencia entre estrés saludable vs estrés patológico
  4. E) Hábitos y pautas para combatir el estrés
  5. F) Cambio cognitivo, conductual y emocional necesario para el autocontrol del estrés
  6. E) Propuestas de ejercicios y pautas para entrenamiento específico de control del estrés

3- Habilidades sociales. Hablar en público. Dar cursos y conferencias

  1. A) La importancia de la comunicación
  2. B) Comunicación verbal vs comunicación no verbal
  3. C) La importancia de una sana autoestima en una comunicación efectiva
  4. D) Diferencia entre ser un “expositor” de contenido y ser un eficaz comunicador
  5. F) Entrenamiento específico para dar cursos, charlas, conferencias…etc de forma dinámica, atractiva, útil, efectiva…etc

4- Psicología necesaria en tratamientos de dolor crónico

  1. A) El personal sanitario ante pacientes que padecen dolor crónico. ¿Cómo actuar?, ¿qué necesitamos saber?
  2. B) Diferenciar dolor de daño
  3. C) Diferenciar dolor de sufrimiento
  4. D) La importancia de la actitud positiva y del trabajo de aceptación
  5. E) Inteligencia emocional y orientación cognitiva, conductual y emocional.

5- Psicología médica para tratar al paciente en fase terminal

  1. A) Fase terminal: Conocer con exactitud los posibles estados anímicos, miedos y dudas a los que se enfrenta el paciente
  2. B) Conocer en profundidad las fases de “superación y aceptación” de la situación a las que se enfrenta el paciente
  3. C) Gestionar el miedo a la muerte
  4. D) Gestionar la “Historia de mi vida” de forma saludable
  5. E) Orientación para el trato paciente-familiares. Mejorar las relaciones y posibles despedidas.
  6. F) Entender la importancia del personal sanitario en el impacto emocional del paciente en dicha fase

6- Gestión de equipos. Psicología como herramienta fundamental de éxito

  1. A) Equipos sanitarios. Su naturaleza, estructura y funcionalidad
  2. B) Roles diversificados e interconectados
  3. C) Habilidades necesarias de un buen gestor de equipos
  4. D) Posibles conflictos en la convivencia de equipos y su manejo efectivo
  5. E) La importancia y necesidad de una buena comunicación y organización.

7- Inteligencia emocional y coaching médico

  1. A) Tomar conciencia de nuestras emociones y comprender las de los demás
  2. B) Tolerar las presiones/frustraciones surgidas en el trabajo
  3. C) Potenciar nuestra capacidad de trabajo en equipo y desarrollo de una actitud empática y social
  4. D) Participar, deliberar y convivir desde un ambiente armónico y de paz
  5. E) Entrenarnos para ser nuestro propio instructor cognitivo y emocional y potenciar el crecimiento personal y profesional

8- Enfoque y apoyo psicológico en el embarazo (Ámbito de aplicación en Ginecología y Pediatría)

  1. A) Entendiendo el embarazo desde un punto de vista cerebral, orgánico, humano y fundamentalmente emocional y hormonal
  2. B) La importancia de no ser sólo Ginecólog@ o Pediatra. Preparar a la mujer desde un punto de vista psicológico es fundamental para llevar un embarazo, parto y crianza seguros y felices
  3. C) Dudas e inseguridades frecuentes durante dicho periodo. Pautas, consejos y respuestas
  4. E) Enfoque saludable y positivo de la gestación. Salud emocional y física de dicho periodo.
  5. F) La vital importancia de los especialistas que atienden y tratan a la mujer y acompañantes durante el embarazo

 9- Apoyo psicológico en el postparto (Ginecología y Pediatría)

  1. A) Entendiendo el postparto desde un punto de vista cerebral, orgánico, humano y fundamentalmente emocional y hormonal
  2. B) La importancia de no ser sólo Ginecólog@ o Pediatra. Preparar a la mujer desde un punto de vista psicológico es fundamental para llevar un embarazo, parto y crianza seguros y felices
  3. C) Dudas e inseguridades frecuentes durante dicho periodo. Pautas, consejos y respuestas
  4. E) Enfoque saludable y positivo de la fase de postparto y crianza. Salud emocional y física de dicho periodo.
  5. F) La vital importancia de los especialistas que atienden y tratan a la mujer y acompañantes durante el postparto
  6. G) Prevención de la depresión postparto
  7. H) Enfoque respetuoso y saludable de la crianza: Alimentación, lactancia, sueño, apego, relaciones de pareja y/o familiares, desarrollo psicomotriz, higiene…etc

 10- Crianza respetuosa, saludable y feliz (Pediatría)

  1. A) Pediatra que orienta, que siente, que acompaña, que se ilusiona, que vive con pasión cada niñ@ que le llega y al que ve crecer.
  2. B) La importancia de un “buen” pediatra en los padres e hij@s que le consultan.
  3. C) Resolver con eficacia, empatía y sensibilidad las numerosas dudas que surgen en la maternidad y paternidad
  4. D) Acompañando y guiando a los padres en sus funciones de alimentación, sueño, higiene, apego, estimulación psicomotriz, relaciones familiares, vacunación…etc
  5. E) Inculcando una filosofía de crianza respetuosa, saludable y feliz
  6. F) Transmitir la importancia de que madres/padres sanos y felices facilita la salud y felicidad de los hij@s

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